Psychoscope 4/2018

Psychologie als Wissenschaft

Kluge Köpfchen mit grossem Potenzial. Was verstehen wir unter Intelligenz, wie lässt sie sich messen und wie fördern wir hochbegabte Kinder?

• Fördern, nicht unterfordern. Neue Ansätze sind gefragt, damit schulische Unterforderung nicht krank macht. ELISABETH ZOLLINGER
• Begleitung anpassen. Wenn die Bedürfnisse von hochbegabten Kindern berücksichtigt werden, können sie sich gut entwickeln. LAURENCE CHAPPUIS
• Dekodiert. Den Kopf in den Sand stecken. AURÉLIE DESCHENAUX
• Gene und Umwelt. Wie gestaltet sich ihr Zusammenspiel bei der Entwicklung der Intelligenz? LENNART SCHALK UND ELSBETH STERN
• Intelligenztests. Fachleute verfügen über verschiedene Instrumente, um die Intelligenz zu messen. SOPHIE GEISTLICH

Psychologie als Beruf

• Die Arbeitspsychologin. Edna Didisheim evaluiert mit Rollenspielen und Fallbeispielen Angestellte und Bewerbende. AURÉLIE FAESCH-DESPONT
• Mit Unsicherheit umgehen. Wer sich einer prädiktiven genetischen Krebsdiagnose unterzieht, kann unter psychischen Folgen leiden. AURÉLIE FAESCH-DESPONT
• Therapie von Flüchtlingen. Engagierte Psychotherapeutinnen haben in verschiedenen Kantonen Projekte aufgegleist. JOËL FREI

FSP-Beilage (nur für FSP-Mitglieder)

• News aus den Gliedverbänden
• Neue Fachtitel und Zusatzqualifikationen
• Für einheitliche Qualitätsstandards
• Die berufliche Identität stärken
• Wie ist das eigentlich rechtlich? Auskunftsrecht Minderjähriger