Formation en Evaluation Thérapeutique Collaborative (Adultes) - niveau 1

Aujourd’hui, l’évaluation psychologique reste souvent centrée sur le diagnostic, la classification et la planification du traitement.

Mais cette approche laisse de côté un potentiel essentiel :utiliser l’évaluation comme un levier direct de changement thérapeutique lorsque les psychologues ont une difficulté à engager le patient dans le processus d’évaluation, ont un faible impact thérapeutique des restitutions, ou encore constatent un manque d’intégration entre évaluation et intervention.

La formation repose sur une approche pédagogique intégrative :

Apports théoriques structurés
Analyse de cas cliniques
Vidéos de situations réelles
Exercices pratiques
Travail en petits groupes
Discussions cliniques approfondies

Objectifs pédagogique:
Les participant·e·s développeront les compétences suivantes :

Maîtriser les fondements théoriques et scientifiques de l’Evaluation Thérapeutique
Comprendre la structure et les étapes du modèle
Différencier l’ET des approches d’évaluation traditionnelles
Se familiariser avec les techniques d’intervention spécifiques
Analyser des séquences cliniques issues de la pratique réelle
Développer une première intégration clinique du modèle