Identifier et comprendre le traumatisme complexe et le trouble dissociatif dans le référentiel ACP

Les personnes qui ont vécu des événements adverses à répétition dans l’enfance (maltraitance, négligence) peuvent présenter des symptômes et comportements que l’on peut décrire sous la terminologie de « traumatisme complexe ». Travailler en thérapie avec ces personnes peut parfois être déconcertant, le thérapeute peut se sentir déstabilisé par un vécu ou des comportements qui peuvent sembler contradictoires, voire paradoxaux. Le trauma complexe, sous sa forme la plus invalidante, se présente comme un trouble dissociatif primaire, secondaire ou tertiaire. Dans ce cours, nous aborderons les éléments théoriques nous permettant d’identifier les traumatismes complexes et les troubles dissociatifs ainsi que de les intégrer dans le cadre théorique de l’ACP. Des phénomènes spécifiques se manifestent dans la relation thérapeutique que nous tenterons de comprendre. Des moments de travail sur vos situations permettront de trouver des pistes sur comment travailler avec ces personnes tout en vous protégeant du traumatisme vicariant.
Objectifs :
- Comprendre et identifier le traumatisme complexe et le trouble dissociatif.
- Identifier les phénomènes spécifiques qui se déroulent dans la relation thérapeutique à la lumière de l’ACP
- Développer des pistes pour travailler dans la relation de personne à personne avec ces problématiques
Méthode :
- Exposés théoriques
- Mises en lien avec l’ACP, travail en petits groupes
- Travail sur vos situations