CAS en psychologie du symbole selon C.G. Jung, Pertinence et dynamique dans les productions et interactions

LE SYMBOLE

Entourés et habités de symboles, nous les utilisons quotidiennement et nous en produisons, partiellement à notre insu, notamment par nos actes et paroles. Dans ces symboles réside un riche potentiel qui peut révéler un arrière-plan chargé de sens, réveiller des ressources méconnues et dynamiser une situation apparemment bloquée.
Dans sa psychologie et psychothérapie analytique, le psychiatre suisse C.G. Jung a montré de quelle manière les symboles constituent un accès aux phénomènes psychiques conscients et inconscients. Ces symboles agissent en nous, nous ouvrent des perspectives, nous proposent des jalons d’évolution et nous suggèrent des nouvelles voies de compréhension et d’action.

Dans la pratique professionnelle, les symboles apparaissent entre autres dans des interactions, verbales et non verbales, des agissements ou des productions spontanées telles que les rêves. Ils peuvent être d’un usage thérapeutique par le dessin, le jeu, la musique ou de nombreux autres moyens créatifs.

INTENTION

La formation vise le développement d’une capacité d’analyse et de compréhension symbolique appliquée à des situations vécues, des interactions, des phénomènes,
objets ou créations, selon les modèles, concepts et références de la psychologie jungienne.

OBJECTIFS DE FORMATION

La formation prépare les participant-e-s à :
• Lire symboliquement certaines situations de la vie professionnelle, des images, contes, dessins ou rêves
• Favoriser l’expression symbolique par une attitude réceptive et en proposant diverses médiations
• Éclairer par le symbole certaines situations et interactions professionnelles émotionnellement chargées, perturbantes ou fascinantes
• Échanger au sein du milieu professionnel en utilisant à bon escient la terminologie

Une partie de ce CAS peut être créditée dans le cadre d’une formation d’analyste ou de psychothérapeute au C.G. Jung Institut de Zürich. liée au symbole.