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Initiation au WISC-V : théorie, passation et interprétation

Description

La dernière version du test de Wechsler pour enfants et adolescent·e·s (WISC-V) a apporté de nouvelles conceptions théoriques ainsi que de nouveaux défis pour les clinicien·ne·s qui l'utilisent. Nous verrons à travers ce séminaire comment les échelles de Wechsler se sont imposées dans le bilan psychologique pour évaluer les aspects cognitifs.

Sur le plan théorique, il s'agira de comprendre les fondements du WISC-V ainsi que de revoir certaines bases statistiques nécessaires pour son utilisation et son interprétation.
Sur le plan de la passation, l'objectif sera de présenter la méthodologie du WISC-V à l'aide d'exemples de passation et de mises en situation avec le matériel.
Sur le plan de l'interprétation, nous passerons en revue les études et les recherches récentes sur le WISC-V. Nous aborderons une méthode d'interprétation quantitative et qualitative dans une perspective psychanalytique.

Formateurs/trices

Iglesias Carlos

Date
29.05.2026 - 30.05.2026

Heures
ve 29.05.2026 de 09:00 à 17:15
sa 30.05.2026 de 09:00 à 13:00

Catégorie
Séminaire

Spécialités
Psychologie clinique

Lieu de formation
FARP
Chemin de Mornex 3
1003 Lausanne
Suisse

Offre se déroulant en ligne
Non

Région
Région lémanique

Nom de l'institution
FARP

Contact

Site internet

Accessible en fauteuil roulant
Oui

Prix en CHF (TVA incluse)
448.00

Unités de formation continue
11.00

Langues
Français