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Zum passenden und effektiven Umgang mit Lern- und Verhaltensproblemen bei ADHS-Kindern

Description

ADHS - Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung - ist eines der häufigsten Krankheitsbilder im Kindes- und Jugendalter. Die betroffenen Kinder leiden meist nicht nur unter Verhaltensproblemen, sondern auch unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Fehleinschätzungen, schlechte Schulnoten, Sitzenbleiben und Schulabbrüche gehen gehäuft mit der Störung einher. Da die Form des schulischen Lernens die Lernprobleme mitverursacht, gilt es für ADHS-Kinder passendere und effektivere Lernwege zu finden.

Lernen Sie in diesem zweitägigen Seminar Vorgehensweisen kennen, um die Probleme (und auch das Leid) von ADHS-Kindern im Lern- und Verhaltensbereich auf hilfreiche Weise anzugehen.

Mit Hilfe von einfachen Methoden und Strategien wird interessierten Fachpersonen, Lehrer*innen sowie Eltern gezeigt, wie die schulischen Leistungen in den Grundfertigkeiten (Rechnen, Lesen und Rechtschreibung), in Fremdsprachen und Lernfächer effektiv verbessert werden können. Damit soll den Kindern ermöglicht werden, den Teufelskreis der Lernstärungen erfolgreich zu verlassen.

Auch im Verhaltensbereich bedürfen ADHS-Kinder eines geeigneten pädagogischen Einwirkens, damit Konflikte nicht weiter eskalieren und Verhaltensauffälligkeiten zunehmen, sondern sich schrittweise verbessern können.

Erfahren Sie mehr auf unserer Academy-Seite.

Formateurs/trices

Dr. Born Armin

Date
22.03.2024 - 23.03.2024

Heures
09:00 - 17:00 Uhr

Catégorie
Séminaire

Spécialités
Psychologie de l'enfance et adolescence
Psychologie clinique

Lieu de la formation
Bahnhofplatz 2
3000 Bern
Suisse

Région
Espace Mittelland

Nom de l'institution
Hogrefe

Contact

Prix en CHF (TVA incluse)
497.26

Unités de formation continue
14.00

Langues
Allemand

Accessible en fauteuil roulant
Non