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Défis des enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) en classe ordinaire : stratégies et interventions pour une intégration scolaire réussie
Descrizione
Face à l'augmentation croissante du nombre d'élèves présentant un TSA en classe ordinaire, cette journée de formation a pour but de proposer des stratégies et outils concrets aux participant·e·s.
Ce séminaire permettra de guider les participant·e·s dans les différents rôles qu'ils·elles peuvent exercer auprès de l'équipe pédagogique/éducative et de la direction mais surtout auprès de l'élève. Seront ainsi abordés au cours de cette journée : le profil et les besoins de l'enfant TSA sans déficience intellectuelle, les défis qui l'attendent à l'école et les interventions qui visent à soutenir au mieux son intégration scolaire (ex : sensibilisation des pairs typiques, gestion des comportements, développement des habiletés sociales, transition à l'adolescence, etc.).
Ce séminaire permettra de guider les participant·e·s dans les différents rôles qu'ils·elles peuvent exercer auprès de l'équipe pédagogique/éducative et de la direction mais surtout auprès de l'élève. Seront ainsi abordés au cours de cette journée : le profil et les besoins de l'enfant TSA sans déficience intellectuelle, les défis qui l'attendent à l'école et les interventions qui visent à soutenir au mieux son intégration scolaire (ex : sensibilisation des pairs typiques, gestion des comportements, développement des habiletés sociales, transition à l'adolescence, etc.).
Docenti
Le Corre Alexis
Vuattoux Delphine
Data
14.05.2024 - 14.05.2024
Orari
ma 14.05.2024 de 09:00 à 17:15
Categoria
Seminario
Specialità
Psicologia clinica
Luogo di svolgimento del corso
Ch. de Mornex 3
1003 Lausanne
Svizzera
1003 Lausanne
Svizzera
Regione
Genferseeregion
Nome dell'istituto
FARP
Prezzo in CHF (IVA incl.)
288.00
Unità di formazione continua
7.00
Lingue
Francese
Accessibilità con la sedia a rotelle
Sì