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Initiation au WISC-V : théorie, passation et interprétation
Descrizione
La dernière version du test de Wechsler pour enfants et adolescents (WISC-V) a apporté de nouvelles conceptions théoriques ainsi que de nouveaux défis pour les cliniciens qui l'utilisent. Nous verrons à travers ce séminaire comment les échelles de Wechsler se sont imposées dans le bilan psychologique pour évaluer les aspects cognitifs.
Sur le plan théorique, il s'agira de comprendre les fondements du WISC-V ainsi que de revoir certaines bases statistiques nécessaires pour son utilisation et son interprétation.
Sur le plan de la passation, l'objectif sera de présenter la méthodologie du WISC-V à l'aide d'exemples de passation et de mises en situation avec le matériel.
Sur le plan de l'interprétation, nous passerons en revue les études et les recherches récentes sur le WISC-V. Nous aborderons une méthode d'interprétation quantitative et qualitative dans une perspective psychanalytique.
Sur le plan théorique, il s'agira de comprendre les fondements du WISC-V ainsi que de revoir certaines bases statistiques nécessaires pour son utilisation et son interprétation.
Sur le plan de la passation, l'objectif sera de présenter la méthodologie du WISC-V à l'aide d'exemples de passation et de mises en situation avec le matériel.
Sur le plan de l'interprétation, nous passerons en revue les études et les recherches récentes sur le WISC-V. Nous aborderons une méthode d'interprétation quantitative et qualitative dans une perspective psychanalytique.
Docenti
Iglesias Carlos
Data
14.06.2024 - 15.06.2024
Orari
ve 14.06.2024 de 09:00 à 17:15
sa 15.06.2024 de 09:00 à 13:00
sa 15.06.2024 de 09:00 à 13:00
Categoria
Seminario
Specialità
Psicologia clinica
Luogo di svolgimento del corso
Ch. de Mornex 3
1003 Lausanne
Svizzera
1003 Lausanne
Svizzera
Regione
Genferseeregion
Nome dell'istituto
FARP
Prezzo in CHF (IVA incl.)
448.00
Unità di formazione continua
11.00
Lingue
Francese
Accessibilità con la sedia a rotelle
Sì