Caroline Cottet-Klaus

La clinique que je pratique est celle d’enfants, d’adolescents, accompagnés de leur famille, mais aussi celle d'adultes et de jeunes adultes avec des difficultés diverses. Lors des consultations, la thérapie par la parole peut être complétée par diverses médiations thérapeutiques telles que le jeu, le dessin, le psychodrame et la thérapie par le jeu de sable, avec une attention particulière donnée à la dimension psycho-corporelle. 

Les différentes pratiques de médiation encouragent la personne à se mettre en lien avec des aspects de sa vie affective et des traces laissées au niveau sensoriel. Le processus de jeu de sable, en particulier, pourrait être vu comme une médiation qui lie psyché et corps. Il permet une pensée en action, ainsi que la mise en mouvement de plusieurs formes de transitionnalité pouvant accueillir la créativité, l'inconnu, le vide, le chaos, une pensée en construction, l'enterré, le protégé, l’informe, l'ombre, la lumière... Une image créée dans le jeu de sable, un mouvement psychocorporel lié à un éprouvé, un souvenir, une pensée, une émotion, peuvent venir questionner l'individu de comment il se sent, se perçoit, s’entend.

La matière psychique est ainsi apprivoisée, ressentie, expérimentée à travers les médiations, ainsi que la relation thérapeutique. L'idée est de mettre du liant et de proposer une certaine intelligibilité, favorisant par là un processus de symbolisation et de construction.

Expérience professionnelle

Depuis  2013 : Activité en cabinet privé en tant que psychologue-psychothérapeute (Psychothérapies individuelles, familiales, bilans psychologiques)Activités de supervision de groupe dans différentes institutions

2014 : Psychologue associée à l’Etablissement de Détention pour Mineurs « aux Léchaires », CHUV, SMPP

2006-2014 :  Psychologue assistante au CHUV, SUPEA (Service de pédopsychiatrie pour enfants et adolescents)